O desenvolvimento de pessoas deixou de ser uma tarefa exclusiva da área de treinamento e desenvolvimento (T & D) para se transformar em uma preocupação holística na organização. A gestão do conhecimento e das competências, a criação de universidades corporativas, a transformação das empresas em organizações de aprendizagem são decorrências típicas dessa mudança.

Não basta reter os talentos na organização. Possuir os talentos é apenas parte da questão. O mais importante é o que fazer para que eles sejam rentavelmente aplicados, desenvolver talentos e saber aplicá-los no sentido de obter elevados retornos desse precioso capital humano.

“Agregar valor continuamente à organização, aos clientes e aos acionistas através do valor intelectual agregado aos funcionários, tem a ver com o conhecimento, as habilidades e as competências internas” (CHIAVENATO, 2005).

Esse papel muitas vezes é exercido nas empresas por um colaborador que tem esse conhecimento técnico, experiência na função, mas talvez não detenha conceitos didático-pedagógicos aplicáveis à aprendizagem de adultos.

É necessário investir na formação dos instrutores e multiplicadores para que eles possam desenvolver determinadas habilidades e capacidades tais como: um respeito real e profundo pelo ser humano; uma capacidade para perceber, na comunicação, a intencionalidade ou o sentimento contido e muitas vezes, encoberta nas palavras do participante do grupo, uma compreensão empática; que seja transparente na sua forma de ser, não assumindo falsas posturas diante do grupo; e que tenha, também, certa facilidade para se comunicar.

O nosso objetivo é criar condições para que a equipe de instrutores e multiplicadores desenvolva um clima de confiança para a solução de problemas ligados à tarefa de ensino no trabalho, conscientizando-os quanto à importância de seu papel e compromisso no alcance dos objetivos educacionais e organizacionais.

 
Público Alvo:

Profissionais interessados no ensino e aprendizagem de adultos que queiram reciclar e adquirir técnicas e estratégias metodológicas aplicáveis à aprendizagem organizacional.
Informações do Curso:

- Duração:  2 Meses.
- Carga Horária:  120 horas/aula.
- Coordenador Ciclo CEAP:  Ricardo F. Lopes e Luciana Martins Lemos.
- Professora Autora:  Terezinha de Souza Queiroz Ribeiro da Silva .
- Tutora: Sandra Pedrosa.

Unidades de estudo:

1. Gestão do conhecimento

- Capital intelectual
- Aprendizagem organizacional
- Estilos de aprendizagem de adultos

2. Como incentivar e manter o Interesse – motivação

3. O papel do Instrutor e Multiplicador na empresa

4. O treinamento e desenvolvimento nas organizações – processo

5. Os métodos e estratégias de ensino na empresa

6. Recursos instrucionais aplicados à educação de adultos

7. A avaliação de programas de treinamento

Saiba mais

Próxima turma:

Início em 05 de abril de 2011.

Investimento*


Matrícula:

Forma de pagamento	Valor Promocional até 17/12	Valor Especial 18/12/2010 à 11/02/2011	Valor após 11/02/2011
Depósito bancário à vista	R$60,00	R$70,00	R$80,00

Parcelas do curso:

Forma de pagamento	Valor Promocional até 17/12	Valor Especial 18/12/2010 à 11/02/2011	Valor após 11/02/2011
À vista (Depósito bancário) com isenção da taxa de matrícula	1 x R$252,00	1 x R$278,00	1 x R$306,00
Boleto bancário	2 x R$126,00	2 x R$139,00	2 x R$153,00